Maqueen, Code, Scratch – Ideen werden zur digitalen Realität

Im Kurs "Coding und Robotik" erhielten die Teilnehmer zuerst je eine Einführung in die Plattformen "code.org", "scratch.mit.edu" und "makecode.microbit.org".

Ausgerüstet mit diesem Wissen wurden in der 2. Hälfte des Kurses eigene Projekte entwickelt und verwirklicht.

So entstanden auf Scratch verschiedene Games, in denen Labyrinthe durchwandert, auf Astmännchen geschossen, fliegenden Felsen ausgewichen oder Sterne eingesammelt wurden. Auf Code wurden eigene Musikstücke zusammengestellt und auf Makecode unsere Maqueen mit den Micro:bits so programmiert, dass sie entweder Linien folgen konnten, dabei wie eine Sirene piepsten und discomässig leuchteten oder durch einen zweiten Micro:bit ferngesteuert werden konnten.

Die Bildschirmzeit war sehr lange mit 14 Lektionen auf zwei, bzw. drei Tage verteilt. Deshalb machten wir zwischendurch auch kleine Spiele.

S. Schmid